Μια αξέχαστη εμπειρία έζησαν οι μαθητές του 2ου Γενικού Λυκείου Αλιβερίου και του ΓΕΛ Αυλωναρίου, ταξιδεύοντας στην αυστριακή πρωτεύουσα για το 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, που πραγματοποιήθηκε από τις 29 Νοεμβρίου έως τις 2 Δεκεμβρίου 2025. Οι έντεκα μαθητές και μαθήτριες από το Αλιβέρι και οι δεκαοκτώ από τον Άγιο Λουκά του Αυλωναρίου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα πολυσύνθετο πρόγραμμα γεμάτο παρουσίαση και δημιουργικές δραστηριότητες.
Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου ανέλαβαν να παρουσιάσουν ένα φιλοσοφικό θέμα με τίτλο «Ο κύκλος της Βιέννης: εκπρόσωποι, ιδέες, χαρακτηριστικά» στο συνεδριακό κέντρο Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien, Niederösterreich. Η εργασία τους περιλάμβανε εισήγηση, παρουσίαση σε PowerPoint και ένα σύντομο θεατρικό δρώμενο με τον τίτλο «Στην αίθουσα της Βιέννης». Η απόδοσή τους εντυπωσίασε τους συνέδρους, οι οποίοι τους χειροκρότησαν θερμά, ενώ η Οργανωτική Επιτροπή, και ειδικά ο Πρόεδρος κ. Νικόλαος Κούκης, εξήρε το επίπεδο της παρουσίασης.
Στον ελεύθερο χρόνο τους, οι μαθητές περιηγήθηκαν στην ιστορική πόλη του Γκρατς, γνωστή για την καλή διατήρηση των κτιρίων της και το ρόλο της ως Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης το 2003. Η ομάδα ξεναγήθηκε από την έμπειρη κα. Ιωάννα Μαπλαφούτη και επισκέφτηκε σημαντικά μουσεία, όπως το Αλμπερτίνα και το Μπελβεντέρε, απολαμβάνοντας έργα μεγάλων καλλιτεχνών και εμβαθύνοντας στην αυστριακή κουλτούρα. Η περιήγηση περιλάμβανε και τη χριστουγεννιάτικη αγορά μπροστά από το Δημαρχείο της Βιέννης, υπό την συνοδεία κλασικής μουσικής.
Πριν επιστρέψουν στην Ελλάδα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και την πρωτεύουσα της Σλοβακίας, Μπρατισλάβα, ολοκληρώνοντας έτσι ένα ταξίδι γεμάτο πολιτιστικές και εκπαιδευτικές εμπειρίες. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Γλάρου Κονδύλω και Τζανουδάκη Βασιλική από το 2ο ΓΕΛ Αλιβερίου και οι Καρατζά Μαρία και Νόβας Γεώργιος από το ΓΕΛ Αυλωναρίου.
Όλοι οι συμμετέχοντες επέστρεψαν με αναμνήσεις και γνώσεις που θα τους συνοδεύουν για πάντα, περιμένοντας ήδη με ανυπομονησία το επόμενο μαθητικό συνέδριο.
